頭のいい人だけが解ける論理的思考問題

野村裕之

答えのない時代を生き抜くには「考える力」が必要だ。論理的思考、批判思考、水平思考、俯瞰思考、多面的思考、５つの思考力を鍛える６７の知的トレーニングを紹介。必要なのは「地頭力」だけ。Ｇｏｏｇｌｅ、Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔなどの入社試験でも出題される問題で世界レベルの「考える力」が手にはいる！

• カテゴリ: ビジネス・実用
• ジャンル: ビジネス・経済 / ビジネススキル
• 出版社: ダイヤモンド社
• タイトル: 頭のいい人だけが解ける論理的思考問題
• タイトルID: 1551504
• ページ数: 352ページ
• 電子版発売日: 2024年03月27日
• コンテンツ形式: EPUB
• サイズ(目安): 77MB

[ブクログ · ★★★★★]

　論理的思考問題が多数収録されていて、解答には論理的な思考の他、全体の俯瞰力や多角的な思考そして閃きなど、思考の全てを動員しないと解答には至らない難問が多数収録されている。解答に至るために、思考の全てを動員しなければならないところが実社会での問題解決に通じており、出典元が、テック企業やCIA、NSAなど入社困難な企業などの採用試験から多くから出されているのも納得である。一見してなぞなぞかと思える問題も、論理的な解決方法が導き出れており、本問を採用試験としているテック企業等が世界を牛耳っていることに納得させられた。

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面白かった。
ただ、頭を使いながら読み進めていくので、結構読破には時間がかかるかも。
こういう本が他にもあったら知りたい。

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問題解くのが楽しくて夜更かししてしまった。解説も丁寧だし、面白いコメント（つぶやき？）もあって楽しい。多面的思考7の王様の給料が秀逸だった。考える人すごい（というより悪魔）

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解説が非常に丁寧。
自力で取り組んだ時間が長くなるほど本書の評価は高くなるのではないか。
ヒントもあるし、初見で解けなかった問題も二回目以降は自力である程度解けるようになる。そして、二回目以降であっても、論理的思考で答えに辿りついた時の爽快感は格別。
知的好奇心を満たしてくれる良書として、大学生の息子に勧めようと思う。

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問題のパターンが多く、飽きずに最後まで楽しむことができました！解説が色分けされていたり、図や表が用いられていてわかりやすかったです。

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タイトルに惹かれて購入。
論理的思考力を試す問題とその解説が丁寧に書かれている構成。
中には有名な問題もあったが、後半になると高難易度な問題がたくさん出題されて頭の体操になった。
繰り返し解くことでトレーニングになるようなので、日を改めて再読したい。

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【評価】
内容　　　:★★★★★
読みやすさ:★★★★☆
難易度　　:★★★★★
ボリューム:★★★★☆

【所感】
論理的思考能力を試す問題が集められた一冊。体感以下の感じ。
6割:自力で解けた
3割:解説見てあーそういうことかとなった
1割:解説見てこれは無理だったわとなった
本の厚さはあるが文字数は然程多くなく分量としては多くないが考える工程をしっかり取るので読み終わるまで割と時間がかかった。読んでいて飽きずに楽しく論理的思考問題に取り組めた。解説も分かりやすく読みやすい。自分は論理的に物事を考えるのが比較的得意と思っていたが、まだまだ精進せねばなと感じた。シリーズ化したら是非また手に取りたい。

[ブクログ · ★★★★☆]

先に「もっと頭のいい人だけが解ける～」を読んでしまったからか、比較的簡単な問題があった。答え合わせをして正解だと嬉しいんだよね、これが。

とは言え、やはり難しい。なかなか自力で解けないのが大半。
既存の概念、常識に囚われず、自由な発想で方法を考え出す「水平思考」が、特に苦手だ。「クマの色」問題なんて、全然分からなかった。悔しい。

著者も書いているように、分からなかった問題は復習すべきで、自力で全て解けるようになったときこそ、論理的思考力がアップするのだろう。
私の場合、解説を読んで納得して、残念なことにそこで終わりになってしまっているので、思考力にたいした変化はない。(だったら何度も問題を解けば良いんだけど、それだったら他の本を読みたいし…という言い訳付き。)

最も印象に残ったのは、「石像の部屋」の問題。一見、不可能に思えるこの問題が、まさかこんなにシンプルに片付くとは驚きである。ひらめきも大事だよなと思った。
また、他人の思考を読んで不確定要素を確定する問題がいくつか出てくるのだが、それも気に入った。「分からない」という他人の答えが、問題を解くヒントになるんだもんな。
楽しい時間を過ごせた。

[ブクログ · ★★★★☆]

いやー難しい問題だらけでした。ほとんど解答解説を見ながら読み進めましたが、解説を読んでも、？が無くならないものもあったりとコテンパンな状態。問題作った人と対面で質問しながら解説してもらいたい気分になりました。ただ確かにこういう問題を繰り返しやっていく事で考え方や頭の柔軟性に繋がっていくことは間違いないかもしれません。義務教育課程で週に１時間くらいこういう授業があっても良いかもしれないなと感じました。

[ブクログ · ★★★★☆]

★３個までは自力でがんばって、それ以上の難易度のものは端から解くのを放棄して解説を読みものとして楽しみました。
普段なかなか使わない脳みその部分を刺激されて楽しかった！