なぜ理系に女性が少ないのか

横山広美

大学・大学院など高等教育機関における理系分野の女性学生の割合は、OECD諸国で日本が最下位。女子生徒の理科・数学の成績は世界でもトップクラスなのに、なぜ理系を選択しないのか。そこには本人の意志以外の、何かほかの要因が働いているのではないか――緻密なデータ分析から明らかになったのは、「男女平等意識」の低さや「女性は知的でないほうがいい」という社会風土が「見えない壁」となって、女性の理系選択を阻んでいるという現実だった。日本の男女格差の一側面を浮彫りにして一石を投じる、注目の研究報告。

• カテゴリ: ビジネス・実用
• ジャンル: 学術・語学 / 教育
• 出版社: 幻冬舎
• 掲載誌・レーベル: 幻冬舎新書
• タイトル: なぜ理系に女性が少ないのか
• タイトルID: 1262303
• 電子版発売日: 2022年11月30日
• コンテンツ形式: EPUB
• サイズ(目安): 8MB

[ブクログ · ★★★★☆]

理系女子が日本で少ないということに対して、多方面からの分析がされている。
日本の風土的なものが大きな一因ではないかということは、読む前からわかることだが、数値を示しての議論には説得力がある。
その風土を生み出してきた、そもそもの歴史には目を向けられておらず、今現在のリケジョの少なさが問題とされているので、焦点はぼやけないけれど、楽しめたという感じではない。
ただ、こういったことを科学として研究対象にすることは、感情だけでジェンダーを論じるよりずいぶん意味のあることだと思う。

[ブクログ · ★★★★☆]

YouTube を見て、この本を知り読みました
理系女子がいるいない理由を論理的に語っているところは面白いと思います。
部分部分で同意しづらいところがあるのですが、それは自分のジェンダー間によるところなのかもしれないと思いました。

[ブクログ · ★★★★☆]

大学・大学院など高等教育機関の理系分野の女性学生の割合はＯＥＣＤ諸国で日本が最下位というように、日本において理系に女性が少ない理由をデータに基づき分析し、その社会的な背景を明らかにする。
ジェンダー平等の問題は感覚的な議論になりやすいが、データに基づき緻密に分析されており、理系分野のジェンダーギャップ解消に向けて示唆に富んでいる。

[ブクログ · ★★★★☆]

東京工業大学は2024年の入試から総合型・学校推薦型選抜で「女子枠」を導入することになりました。そうした対策を取らないと理系大学の女子比率がなかなか上がらないのだと思います。そして、そうでもしないとイノベーションのベースである多様性を確保することに繋がらないこと、もっと生々しく考えると大学の国際ランキングがどんどん低下していくこと、へのアクションを取ったのでしょう。2018年に起こった東京医科大学での女性差別の不正入試事件の真逆のニュースです。この5年で激しくジェンダーの問題は社会の真ん中に来ていると感じますし、また一方、社会の「無意識のバイアス」は恐ろしいほど消えていない、ということも感じます。この問題を「サイエンス・オブ・サイエンスコミュニケーション」という切り口でわかりやすく解説してくれる時宜を得た新書です。この問題をどう分解してデータを取っていくか、そのデータをどう解釈していくか、まさに「なぜ理系に女性が少ないのか」の科学、なのです。この問題の難しさが、簡単に理解できます。先ずは、本書のような本が生まれることが、理系教育の成果なのではないか？と思いました。問題を顕在化したこと、問題の難しさを明らかにしたこと、この成果は引き続き積み重ねていくことが必要だと思いました。東工大の入試改革も注視です。

[ブクログ · ★★★★☆]

本書は、科学者らしく、きちんとデータで語ってあり、いちいちうなずけるところは多い。だが、バリバリの科学者だけが集まって議論・分析したとしても、どこまで世の中に刺さるだろうか。そもそもこの問題に関心のない母親が、我が国ではマスを占めているという肌感覚が、ワレワレ非科学コミュニティには、ある。ステレオタイプは抜き難い。あの小保方氏も、いっときヒーロー扱いされていたとしたときでさえ、変なジェンダーバイアスに囚われていたようではないか。
ふつうの人のSNSで話題となるくらいの、アインシュタインのような宣伝塔となりえる、日本人女性科学者の登場を、待つ。あるいは、落合陽一や、はたまた、ホリエモン的ポジションでもよい。

[ブクログ · ★★★☆☆]

この学問は男性向き、あの学問は女性向きといったジェンダーステレオタイプというものが私たちの潜在的な意識にあるとのこと。それは、この社会風土によるものであり、私たちが置かれていた環境に起因するものであるという。
理系に女性が少ないというのはもはや常識になりつつあるが、それがなぜ起きてしまっているのかというのは詳しく知らなかったので、本書を読み知ることができてよかった。
論理的データをもとに日本の世界的な立ち位置、女性の能力について語られていて、すんなりと現状を把握することができた。
また進学先の選択には母親の影響が大きいということには驚かされた。その理由も興味深く、一概に理由はこうとは言えないが、多くの事柄が絡むことで起きているという。
まず、この問題を理解し議論するうえでは、能力に男女差がないということを前提に物事を考えなければならない。日本人が持つ「女性は理系的な知性を持たなくてもよい」といった偏ったジェンダー意識を変えるために、学生を中心に様々な理系を知る機会を増やすべきなのではないかと感じた。

[ブクログ · ★★★☆☆]

目新しい内容はなかった。多くのデータが出てくるが、これまで見てきたものを細分化したようなもので予想を上回るものはなかった。
解決のアプローチも偏見の是正という一般的なものが多く取り上げられている。
特に近道等はなく、地道に意識を改革していくしか無い問題であるということなのだろう。

[ブクログ · ★★★☆☆]

「先日読んだ『ジェンダーと脳』に通ずるところがあるなあ」と思いながら読みました。

結局のところ、タイトルである「なぜ理系に女性が少ないのか」に対する明確な答えは書かれていないのですが、その可能性がある要素については、いろいろと書かれていました。
たとえば、「理系＝男子」「数学＝男子」のような思い込みや、そういった思い込みの結果として生じていると思われる「女性が理系に進むと不利になる」という社会的な風潮が、女性に理系を選ばせる障壁になっている可能性がある、と。

個人的には、優秀な理系の女性は周りにいますし、うちの長女は理学部物理学科に進学したこともあり、「女性だから理系に向いていない」とか「女性が理系に進むと不利」いう考えはないのですが、世間にはまだまだよくわからない思い込みがはびこっている、ということかと思います。
しかも、内実をよく知らないまま、各理系学部に対して勝手なイメージを持っているケースも多いようですね。

令和になっても昭和な考え方がまだまだ残っていたり、知らないことを知ったかぶりしたりしている人が多い、ということですね。
他山の石として、自分自身も気を付けたいと思います。

[ブクログ · ★★★☆☆]

最後の方に「ジェンダー平等パラドクス」（ジェンダーギャッップ指数上位の方が理系女子が少ない）があるけど、「よくわからんし日本には独特の問題があるからして」っていうことでした。

[ブクログ · ★★★☆☆]

ジェンダー平等の意識の涵養と理系に関するジェンダーイメージの是正が結論か。
定量的な分析が主なので、概説は言えても、掘り下げが弱い印象。