認知戦について掘り下げたく、本書を手に取った。
最も鋭いなと思ったのは、国民に更なるデジタル影響工作などに対するリテラシーを求めてはいけない、という主張だ。
一田樹氏と藤代裕之氏の二人が共通して主張している。
一般的には、リテラシーを高めることが重要だと言われる。
本書内にもリテラシー向上を推す人も居る。私も、少なくとも「情報リテラシー」に関しては非常に重要だと考えている。
しかし一田氏、藤代氏の言う通り、リテラシー向上より先に出来ること、すべきことは充分にある。
国家でもコミュニティでも企業でも、構成員が一丸になると強い力を発揮する。
それを裏返すと、構成員同士を仲違いさせ、分断させられれば、相対的に優位を勝ち取れるということだ。
この手法は今に始まったことではなく、例えば帝国主義の時代に列強国がアフリカ、中東などあらゆる国で仕掛けてきた古典的な方法である。
デジタル影響工作や認知戦などによる目標の一つが、敵対国の分断だ。
分断させる攻撃の恐ろしい部分は、いくつかある。
例えば、物理的攻撃で打ち負かすよりはるかに低コストで行えるので難易度が低いこと。
また、相手に、自分が操作されていることを気付かせずに攻撃を成し遂げることが可能なのも嫌らしい。
さらに言えば、仮に介入が判明したとしても、実際に分断するような行動を起こしたのは分断した国・組織の構成員自身であるから、攻撃者は否定しやすいのも悩みの種になる。
そして行動を起こした人たちは認知的不協和によって、自分たちが操作されたことを認めたがらない。あくまで悪いのは相手であって、自分は主体的な意志で以て正しいことをしていると思いたがる傾向があるのも、厄介さに輪をかける。
資本主義はその構造上、格差を生む。必ず資本の多寡によって上下の区別がついてしまう。
そこから自己責任という号令から生まれるメリトクラシー、優越感、見下す気持ちと、卑下、僻み、劣等感、などが生まれる。
攻撃者はほんの1本のマッチを投げ入れればよいだけだ。分断の野火が広がっていく。
だからこそ、リテラシーを声高に歌うのは諸刃の剣なのである。
ではどうしたらよいか、と思考を馳せると、見通しの良い道筋は、幾分エリート主義的な手法になる。
即ち、有識者、責任者、為政者など、力(権力、暴力、技術力など)を持つ担当者が代表して敵対行為に対する対処をし、それ以外の大衆は政治など余計なことを考えず、目の前の仕事に集中する、という道だ。
要はポピュリズム、衆愚政治などに陥らないようにする方法と同じ。リテラシーを持たない人たちを分相応の立ち位置に据え置き、世を二分するような大波を生まないような構造にする。
歴史はこのエリート主義とポピュリズムの往還という流れをグルグルと繰り返しているが、対デジタル影響工作という意味では、再度この方向にもっていくのは試す価値がありそうだ。
ただ、グローバル化、SNSなどが大衆個々人と敵対国の間の攻撃面となり、草の根が見えないところで根腐れさせられている可能性を考えると、リテラシー向上は、それはそれとして必要なのではと思う。
敵の攻撃にこんなものがある、ということを知っておくだけでも、メタに立てる免疫となる。いわば認知戦に対するワクチンだ。
リテラシー向上を求めない、というのは、放任ではなく、リテラシーを伝えた上で、望む閾値に届かない者を見下さないという愛の問題に置き換えられよう。
この構図はほぼ教育と同じなので、応用が利く手法でもある。
人生100年時代なのだから、生涯学習として、認知戦やデジタル影響工作という攻撃についての事実と対処法を、皆が触れられる形で備えたいところだ。
4.5