あらすじ
◆40万部突破シリーズ、最新作!◆
仕事にも勉強にも趣味にも効果絶大!
これが【偏差値35からの東大合格】を支えた「学びの王道」だ!
マネするだけで、誰でも、どんなことでも!
・「最速・最短」で学べる
・「自由自在に応用」できる
・「自分に最適」なやり方がわかる
◆最小の努力で最大の効果!「東大独学」の4大特徴◆
1:単なる知識を「応用可能」にする極意を徹底解説!
2:弱点を見つけ、成長につなげる東大流「復習の作法」を初公開!
3:「より速く」「より深く」学ぶための9種の「東大独学シート」付き!
4:独学に役立つ本・アプリ・YouTubeチャンネルを厳選紹介!
◆「6つの独学法」で、どんなことでも最速マスター!◆
基礎を「最短・最速で」身につける……「ゲームづくり」独学法
知識を「自由自在に応用」できる………「質問づくり」独学法
弱点を「抜け漏れなく」見つける………「目標づくり」独学法
「次に学ぶべきこと」がわかる…………「言い訳づくり」独学法
「自分だけの成功法則」を導く…………「教訓づくり」独学法
「どんなときでも成功」できる…………「説明づくり」独学法
◆東大生は「才能」ではなく「独学のやり方」が優れていた!◆
多くの東大生が、受験の中で得た「独学のやり方」を、受験勉強以外のことにも応用していたのです。
彼らは受験勉強と同じように授業の勉強をし、複数の外国語やプログラミングをマスターし、
公認会計士試験や司法試験などの超難関の資格試験を突破しています。
勉強だけでなくスポーツや音楽などの趣味にも、この「独学のやり方」を応用しているのです。――「はじめに」より
感情タグBEST3
Posted by ブクログ
オーディブルで聴いたもの。
わかりやすく、簡潔に独学についての重要なことがまとめられていると感じた。自身の中でもぼんやり思っていたことを言語化してくれているような本だと思った。
アウトプットの大前提は失敗してもよく、その失敗は失敗ではなく検証である、というのは今の仕事に通ずるものがあり印象に残った。
すぐに聞けるので、また時間があるときに聞き直したいと思った。
Posted by ブクログ
内容としては以前から聞いたことがあるものばかりだったが、改めて読むと自分にはできていないことが多々あった。
インプットしてそのまま放置しもう一回やる頃には忘れてた再度インプットからというのが多々あるので復習を設けておなじことをくりかえさないようにする
Posted by ブクログ
間違えてもいい精神の重要性、システム化で教訓化を強化する、最悪の事態を常に想定しておくなど、仕事でも活用できる気づきがありました。非常に分かりやすくまとめられており、そこにも独学のノウハウが生かされてます。
Posted by ブクログ
2305
仮説→再現性
事実と課題の切り分け
次に繋がる勝者の言い訳
インプット→?→アウトプット
勉強前に目的の明確化
what→whyフォーマット
Posted by ブクログ
2022/10/23
独学の方法をまとめた本って割と珍しい方なのかなと思い本屋で大きく展開されていたので読んでみました。強調したいところなどには赤線も引いてあって目立つようになっています。本を読んでるというよりも参考書に目を通してるという感覚に近い気がしました。
独学を進める上での大切なこと、インプット→アウトプットだけではなくその中をもう少し掘り下げて書いてくれているので独学の入門編としてはとてもわかりやすいのではないかと思います。
自分でインプットしたことに疑問を持ち、さらに色々とクエスチョンを重ねて他の人に説明できるようにしていくという過程を改めて丁寧にまとめてくれていると思います。
仕事をする上でも初めて取り掛かることに対してどのようにやっていくかを考える上でこの本に書いてある考え方や方法はとても使えるなと思うものが多かったです。
Posted by ブクログ
<目次>
第1部 「学ぶ力」と「地頭力」がいっきに身につく東大独学1周目
第1章 インプット:ゲーム作りで基礎を「最短・最速で」身につける~東大生はまず「モノマネ」から始める
第2章 クエスチョン:質問づくりで知識を「自由自在に応用」できる~東大生は「なぜを深掘り」する
第3章 アウトプット:目標づくりで弱点を「抜け漏れなく」見つける~東大生は「戦略的に失敗」する
第2部 「学ぶ力」と「地頭力」がいっきに身につく東大独学2周目
第4章 再インプット:言い訳づくりで「次に学ぶこと」が見つかる~東大生は「勝者の言い訳」をする
第5章 再クエスチョン:教訓づくりで「自分だけの成功法則」を導く~東大生は「学びを抽象化」する
第6章 再アウトプット:説明づくりで「どんなときでも成功」できる~東大生は「他人への説明」を目標にする
<内容>
西岡壱誠もそろそろネタ切れか、と思いきや、またうまくまとめました。言ってることは今までとそんなに変りないが、視点を変え、「独学」とリンクさせながら、納得させる。まあ、「東大生」でなくても利用可能で、効果増大だけどね…