思いをつなぐ 保育の環境構成 ４・５歳児クラス編 ～遊びを広げて学びに変える
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環境に子どもを当てはめず、子どもの動きや思いを形にするために環境を整えていく。そうした環境整備に対する発想の転換・実践をするためのヒントを、豊富な事例をもとに提案。場を作る、遊びを作る、探求するといった４～５歳児の遊びと生活にあわせた工夫を紹介する。
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