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本書では，特別支援学級や通級の担任に向けて，応用行動分析学（ABA：Applied Behavior Analysis）の枠組みに基づく指導法をストーリー仕立てで具体的に紹介。ABAでは客観的に観察可能な事象を重視しており，教師－子ども両者の相互作用を基に明らかになっている「行動の原理」に着目する。ABAを学ぶことで，教師個人のセンスに頼るのではなく，科学的知見に基づいた指導によって誰でも「エース」「カリスマ」先生級の成果を出すことができるだろう。
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ストーリーで学ぶABA
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三田地真実
河村優詞
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