スタンフォードの人気教授が教える 「使える」アイデアを「無限に」生み出す方法

スタンフォードの人気教授が教える 「使える」アイデアを「無限に」生み出す方法

●スタンフォード大学d.school(デザイン思考研究所)の結論。アイデアは「質」より「量」だった!
●すべての問題解決は、アイデアにかかっている。アイデアフロー(アイデアの数/時間)を高めよう!
●d.schoolでシリコンバレーの起業家やフォーチュン500企業の経営者も指導してきた教授2名が、同校でも高い人気を誇る講義をもとにIdeaflow(アイデアフロー)の概念を解説。
●画期的なアイデアを日常的に生み出し続け、商業化するための実証済みフレームワークを提示する。
●部下のアイデアフローが下がっている時は「心理的安全」を見直す/アイデアを考えるにはなぜ「アナログ」が重要なのか/アイデアは3つのS(種をまいて、寝て、解決する)で活用/良質なブレスト方法「イノベーション・サンドイッチ」など、具体的な方法論が満載。
●事例にはパタゴニアやブリヂストン、アマゾンなどの著名企業が出てくるが、ノウハウ自体は個人・チーム・スタートアップでも活用できるため実用的。

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スタンフォードの人気教授が教える 「使える」アイデアを「無限に」生み出す方法 のユーザーレビュー

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感情タグBEST3

    Posted by ブクログ

     全てのものは既存のアイデアと既存のアイデアの組み合わせである。

     求めていた答えは得られなかったが、アイデアを考えていく中で、参考となる一冊。
     

    0
    2024年12月16日

    Posted by ブクログ

    ソーダの販売機を観察していると、前屈みになってソーダを取り出すことに気づく。なぜ前屈みになる必要があるのか?と観察することによって気づきを得ることができる。その気づきから「どうすれば、前屈みにならずにソーダを取り出すことができるか?」といった問いを発想することができる。アイデアを出せる。

    0
    2024年01月28日

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