ギフテッドの個性を知り、伸ばす方法

片桐正敏 / 小泉雅彦 / 日高茂暢 / 富永大悟 / ギフテッド応援隊 / 楢戸ひかる

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ギフテッド（才能ある）の子どもを伸ばす本。

教育現場では、様々な困り感を持つ児童生徒がいます。知的機能が極めて高いものの診断はつかないが発達障害特性を持つ子どもや、人との関係は維持できるものの学校生活の枠組みに合わない子どもなど、知的能力が高いがゆえに理解されず必要な支援が受けられないでいます。

本書は「ギフテッド」と呼ばれる子どもや知能の高い子どもの個性を知り、伸ばす方法についてわかりやすく解説します。保護者が我が子を支えるコツを専門の大学関係者と当事者、その保護者たちが執筆しました。

本書のねらいは、子ども一人一人の特性を見極めて理解し、少しでも保護者が子育てできるようにするための書籍です。願わくば、子どもにも読んでもらって自己理解が深まるように、イラストやまんがで、直感的に理解し、読みやすく工夫をしました。親の言葉や当事者手記も掲載し、学校側の理解を促すきっかけになる内容です。アカデミックな部分と全国組織の親の会「ギフテッド応援隊」にも参加してもらっています。（「はじめに」より一部抜粋）

発達障害とギフテッドの違いなど、まさにいま、子どもの才能ある個性を知り、伸ばす方法が満載となったギフテッドの解説書です。

※電子書籍なので、本文中に書き込むことはできません。必要に応じてメモ用紙などをご用意ください。
※一部カラーが含まれます。

（底本 2021年11月発行作品）

• カテゴリ: ビジネス・実用
• ジャンル: 学術・語学 / 教育
• 出版社: 小学館
• ページ数: 240ページ
• 電子版発売日: 2021年11月15日
• コンテンツ形式: EPUB
• サイズ(目安): 68MB

[ブクログ · ★★★★☆]

ギフテッド教育に関する情報が多面的にまとめられている良書。ちょうど良い難易度のため、支援者や保護者にとって読みやすいと感じる。一貫したメッセージとしては「ギフテッドは、配慮や支援が必要な子どもである」ということ。状態像や、子育て事例、育ちのありやう、学校との関係構築、発達障害との関連など、様々な角度の話題がありきっと知りたいことが書いてあると思う。

[ブクログ · ★★★☆☆]

ギフテッドが支援の観点から捉えられるべきものというのをどこかで見かけて、それなら発達障害との関連(違う観点)で押さえるべきものがあるかもと感じて入手。

個人的に発達障害に関して長らく考えてきて、その概念を広く捉えているせいか、議論や対応策には相当程度の重なりがある気がして、本書の「分けて考えるべき」という考え方に今ひとつ納得できなかったが、特に発達障害でいうところの"才能"にまつわる議論・対応策には参考になる面が多い気がした。