原田隆史のレビュー一覧

5・友人に薦められて手にした一冊。自分に無い視点を得られた。子どもに我慢をさせるという視点。子どもが我慢している状況を今までの自分は悪と捉えていた。子どもに我慢をさせてる状況を作った自分の力が不足していると。でも、筆者は意識的に我慢の力をつけることも考えていた。レベル上がったわ。

出会うべくして出会えた本。

とても基礎的な内容だけど、それを徹底させていくことがどれだけの成果をあげていくかということが原田さん自身の実証のもと、書かれている。

目標の大切さや、徹底的にやりきること、あいさつ、礼儀・・・どれもよく聞く言葉ではあるかもしれないけど、それをやりきることは難しい。

...続きを読むそれでも徹底できたときには、こどもたちは全国でも戦えるということ。
逆にいえば、多くの人が自分の能力を十分に発揮できさえすれば、多くの人が全国で戦えるともいえるかもしれない。

細かいことにきづけるような人間力の養成もこの本から学べた。
あとは実践するのみ。

教師になる人のための教科書のような本。今まで聞いてたことが、点が線になった感じ。クラス分の日誌やろー。綺麗な状態を作ろう。
自分も日誌続けよう。
コーチングの大切さ。
一人一人に目標用紙を作る感じ。
C型を、教師が見て、残りは子どもも自身で。これ、来年の一人一役掃除でやりたいな。リーダー作って、チェ...続きを読むックするやり方。

短所の数だけ長所もあるはず。
自画自賛日誌つけようと思う。
頑張って自画自賛力養いたいと思った。
とてもいい本に出会えて嬉しくもなった。

中学校の先生時代の実績があるだけに、原田氏の言うことは、説得力がある。しかも、いい生徒を集めてではなく、公立の中学校ってところが凄い。指導者次第で、そしてモチベーションや生活習慣次第で結果は大きく変わるということをいつも教えてくれる。
今回は自画自賛がテーマ。夢や目標設定の仕方が分からない人向けに、...続きを読むどうすればそれを表現できるか整理した一覧表を提示してくれる。読むだけでなく、活用してなんぼの本なんでしょうね。

何度読み返したことか。
恵まれているとは言えない地域の、荒れた公立中学校に入っていき、陸上で、男女ともに、全国大会で何度も優勝、上位入賞させるまでの経緯。運にたよったり、もともとの素質とかではなく、あくまで具体的な行動の日々の積み重ねによって、大きな結果を成し遂げさせていく。

僕にとって、初めて読んだ自己啓発本がこれでした。

当時は逃げるようにして会社を辞めて転職したばかりで、
これからどうするかなーなんて半分考えながら一人年末を過ごしていたときだったので、

この本との出会いはかなり衝撃的でした。


仕事と思うな人生と思え

心技体


読んでいるだけで熱くなり、す...続きを読むぐ行動に移したくなります。

なんだか日頃もやもやを感じている方、
いまいち仕事で伸び悩んでいると感じている方に

ぜひお勧めしたい一冊です。

ノウハウについては、中学生にやらせている内容だが、中身は大人でもなかなか出来無いもの。陸上競技を通じて、人間力を上げているのが素晴らしい。中学の時にただ結果を出させるだけではない点が、一般的な部活動の指導者とは違う点。
また、原田さんの本気度がわかる一冊。

独自の指導法で７年間に13回の陸上日本一を達成した原田隆史さんの「成功の教科書」。今まで漠然と感じてた目標達成への道が手順を追って具体的に書かれています。目標を達成する方法についてここまで用意周到に書かれた本はないでしょう。理論も立派だけど人をやる気にさせるのも上手いですねー。常に手元に置いておきた...続きを読むい本です。早速この方法に従って自分の行動を変えていきたい。

成功ノウハウは星の数ほど溢れかえっているがここまで具体的・実践的に解説された本を見たことがない。

すでに実証済みのノウハウなので再現性がかなり高い。

（商品説明より）
荒れた公立中学校を建て直し、
ついには13回もの陸上日本一を成し遂げた伝説の「カリスマ体育教師」「生活指導の神様」が、子どもたちを夢実現に導いたノウハウと哲学を余すことなく紹介したのが本書です。


成功した人の成功の背景をとことん調べて、
「成功は技術だ」と示した本です。
抽象論...続きを読むではなく具体的な御話でとても読みやすいですよ。
個人的には、”リーチング〝という考えが「なるほど☆」と入りました。

企業でも、事業計画を作る時に、
現在から将来の間をどう埋めていくか、
どんな経営資源をどう配分することが必要なのか、
そのイメージが漠然とし、事業計画が粗いことが往々にありますが、
そんな時に是非読んでいただきたい本です。
もちろん仕事以外にもつかえる考え方です。

原田氏の目標達成のシステムは、ユニクロの柳井会長も絶賛だそうで、
現在は企業でもその仕組みを取り入れるところが拡大中だそうです。

〔29期 Kazu〕

私が一番尊敬している集団「東京教師塾」の塾頭の原田隆史先生が書いた本。

原田先生の本は毎回「カリスマ体育教師」という文句が入るので知らない人からすると
抵抗がありますが、中味はすごいです。

自分に自信の持てない。
自分のやるべき方向性が持てない。

そんな子どもが多い　ということを前提...続きを読むに話が進んでいます。

子どもに必要なことは
自分自身を信頼できるまでとことんがんばってみるという体験をどこかでやること

としています。

教師がやるべきことは
目標や役割に対するやり切り、やらせ切り指導

であるとしています。

原田隆史さんの論理で特徴的なことは
「心技体」でいう「心」に一番の重きを置いているという点です
「心のコップ」という例をとり、コップが上を向いていない限り、色々なことを注ぎ込んでも貯まっていかない。
逆に言えば、「心」さえしっかりしていれば、格段に指導の効果が上がると言っています。

「心」を鍛える教育を態度教育といい
静と動の指導。
静で言えば、くつを揃える・椅子を入れる・かばんを立てる・腰骨を立てて座る
動で言えば、「はいっ」という元気で弾む返事・相手より早い挨拶

や
日誌指導
自分の目標を何度も達成するためのイメージを紙に書き込んでいく

があります。
スポーツ選手の指導から論理が発展しているので、メンタルトレーニングの仕組みがきちんと取り入れられていて、スポーツだけでなく日常生活でも応用ができます。

本を読んでいて心に残ったのは
・人間は、自分のイメージより上に行くことはない
・人の心は、できないこと、困難なこと、しんどいことに挑戦し、それを達成したという結果で強くなるのではありません。挑戦する過程であきらめないで逃げずにあコツコツとやり切るから強くなっていく
・評価は○か×か。「おまけ」教師は生徒からの評価も値切られる。評価基準をしっかり置く。
・こころの琴線に触れるような何かを持っていることが強さ。志はあるのか。
・タイミングイズマネー

態度教育は、ブロークウィンドウズ理論の内容とも通じます。
体の行動を通して、実際に話したり、書いたりして使う言葉を通して、
いかに潜在意識を前向きに建設的に保っていくのか
そして、コップが上向いた子どもにどのように、成長を実感させて主体的に動かしていくか

それが書かれていたように思います。
時代遅れのようなスタイルに見えるかもしれませんが、
まずは、形から指導をし、態度教育を進め、前向きに頑張っていきたいと思います。

そして、
自分のイメージより上に行くことはない。

・・・イメージします。

人生を豊かにするには、まず身の回りのことから。
生活と仕事が密接していることがわかる。

教育の現場から、人生に通ずる原則を教えてくれる一冊。

「究極の荒れた学校」とまで言われた大阪市立松虫中学校に赴任し、学校再生のため、「陸上部の子どもたちを2年後に日本一にする」と宣言して実現させた体育教師がいる。原田隆史だ。赴任後7年の間に、陸上競技の個人種目で13回の日本一を達成するなど輝かしい実績を残し、「松虫の奇跡」と驚嘆された。だがそれは、「奇...続きを読む跡ではない」と原田は言ってのける。どうしてそのようなことが可能となったのか。その指導法を明らかにしたのが本書だ。
原田は生徒たちを変えるため、経営者の勉強会でマネジメントの発想を学ぶとともに、強い選手の徹底研究を行った。その結果、成功者に共通しているのは強い勝利意識と高い目標設定であり、強い選手ほど「心」を大切にしていることを知る。そこで、心づくりの指導として、靴をそろえる、挨拶（あいさつ）するなどの「態度教育」と、独自の長期目標設定用紙を使った「目標設定」を実践した。紙に書き込むことで目標を鮮明にし、態度教育で心を磨き、継続によって心を強くし、日誌を書いて心を整理する――。心を鍛えて、他人に頼らない「自立型人間」を育てていく原田メソッドは、子どもの教育やしつけに自信を失っている教師や親に、いま何が大切かを教えてくれる。

経営ノウハウを取り入れた原田隆史の教育法は、ベンチャー企業経営者にも高く評価されているという。教育関係者だけでなく、企業の経営者や人材育成を担っている担当者、自己を高めたい社会人も一読の価値は十分ある。（清水英孝）


一つの教育論や人生論的な部分があるように感じますね♪

「日課を作りました」
ちょうど2年前にこの本を読んで、毎日必ず実行する日課を5つ作り実行。それ以来、今も続いている日課が3つあります。
今はもう習慣となり、意識せずにやっています。

カンブリア宮殿で原田氏の特集がやっていた。
松虫中のトレーニングは軍隊のように凄まじかった。
でも、厳しい中でも生徒はお互いに励ましあったりしていた。
突き詰めたらココまで中学生も来るんだなと思った。
原田隆史の大人指導バージョン。

目標を達成させる為には何をすべきか？
夢をかなえるには何をすべきか？

目標を設定する、心を作る、態度を変える、やりきる、人を巻き込む。

このやり方に大企業も賛同している。

人生をより具体的に出来るおすすめの一冊。

11.12.31 再読。勝つと決める事。常に態度を見直す事。手段としては同じルーチンを繰り返す事。

ごく普通の公立中学校が全国大会で勝ち続けられる理由とは？戦略と戦術、そして選手の潜在能力を最大限引き出すこと…まったくビジネスで成功するときのストラテジーと同じです。戦略…中学から始めても一流レベル...続きを読むに到達でき、校庭がせまいというハンディも跳ね返せる、ということで投擲種目に絞って鍛える「戦略」。自分の目標を書き常にそれを意識させる動機づけ…。表題だけでみるとそのすばらしい発想と実行力を見逃します。