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農林水産省10 大トピックス受賞 の著者による科学的マネジメント 「指示待ち部下」から 「ほっといても成果を上げる部下」に育てる 「教えない」育成塾! 必死で教えているのに、部下がなかなか育たない。 そんなあなたに知ってほしい「教えない」育成法。 自分は何もしなくても、勝手にまわりが動いてくれるようになります。
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Posted by ブクログ
★なぜこの本を手に取ったのか ・新人が独り立ちできるように育てたいから。 ・部下の役に立つ上司になりたいから。 ◯上司の仕事は、組織のパフォーマンスを上げるためにみんなの良いところを伸ばしながら仕事がやりやすい環境を整えること。 ◯自分の頭で考えて動くことが仕事への意欲につながる。自分の頭で...続きを読む考えて動いてもらうためには、質問あるのみ。 ◯自分の頭で考えて動くためには、仮説を立てることが大事。 ◯どんな工夫をしたか、どんな苦労があったか、どう乗り越えたかを面白がることでその人の内面に目を向けられる。
オーディオブックで聞いて面白かったので文面で読み直したいと思う。 子育てでも当てはまる。考えられる部下を育てる。 褒めて育てる。 人間関係にも取り入れて行きたい事である。 私の周りには、確かにこの様な人が多いので見習って行きたいと我が身を振り返って思った。
・常にフルパワーでは働けない ・必要な時にだけをフォローする ・基本的に首を突っ込まず任せる ・同じ方向を向いて困難に立ち向かう ・疲れると意欲を失う
自発的に他人に動いてもらうには全てを教えるのではなく、ある程度自分で考えさせる必要があることは何となく誰もが思うところ。この本はその「なんとなく」を具体的な手段として言語化しているところが凄いと思いますし、とても勉強になりました。 上司・部下の関係だけでなく、この本の内容は組織のトップと現場の関係...続きを読むにも言えるかも、なんて思ったり。トップダウンで命令を出すくせに面倒なところだけ「現場主導でやれ」みたいに言われたときは「言われたことだけ最低限やって、とっとと次のプロジェクトに行こう」なんて考えていたかも(汗)。 そのように自分の体験と重なるところも多かったので、この本に強く共感したのかもしれません。
タイトル通り上司一年目としてとても参考になりました。 冒頭は三國志を例えに説明しており 全体的に具体的な実例をあげて教えてくれます。 上司の仕事は、部下が持っている潜在能力をできる限り引き出し仕事の上で発揮してもらう、 できないをでくるに変える 恐怖で支配すると、考えない人を生む 答えは教えない...続きを読む。できないをできるに変える自己効力感を与える 子供と一緒でステップバイステップで少しずつできるようになる喜びを。 も部下のモチベーションをあげるより引き出す 指示は出さず質問形式でどうしたらいいか考えてもらう わかる?→やってもらう→忘れてるとこない?→残りやってもらう→できた報告があったら出来を確認→何度か繰り返して問題なければOK ×一気に教える ×自分でやってしまう ×教えなさすぎ ねぎらいも 相手の立場になって 成果より努力や工夫を誉める
実体験や史実、小説などから導き出した上司論で、リアリティがあった。 心の葛藤も描かれていて、共感するところが多いからこそ腑に落ちる。 育成時期毎に備えておくべきこともまとめられていて、タイミングで読み返したい。
農業関係の本を読んで面白かったので、別の本見てたら、こんなタイトルのもあり、手に取る。これから上司になるであろう若手の皆さんのためにも読んでみた。上司1年目ではなく、経営者こそ手にとってほしい。
2020/09/19 #自分の頭で考えて動く部下の育て方 #篠原信 直属の後輩が今年出来たので、指導するに当たって 大切な事は、何かな?と思い手にとってみた一冊です。 内容量は多めですが、 指導するときの状況を例に沿って説明してくれています。 こんな場面には、こう伝えた方が良いんた...続きを読む゙! と発見出来ました。 私も新人の時に、 レッテル付けする先輩居て萎えたなぁ。とか、 相談してるのに、先輩の自慢話になって、 この先輩に相談するのやめたなぁ。とか、 やった事に対して感謝を伝えてくれる先輩は 今でも好きだなぁ。 と思い出し、実践に使わせて頂いてます! 後輩だけでなく、人と関わる時に使えるポイント満載です! #book #指導 #人間関係 #職場 #育て方 #後輩指導 #相手に興味を持って接する事 #注意の仕方も様々 Ps 10月になったら、映画館に映像研と鬼滅を見に行こうと思います。何故か映画を見る時間がありません。何故だろう、、。 時間は自分で作るものですよね、、はい。すみません
------------------------- ・「ほっといても成果をあげる部下がほしい」あなたへ ・「3つの注意点」をくり返すだけ ・単純作業、メールなど、具体的な指示の出し方がわかる 「指示待ち人間」はなぜ生まれるのか? ------------------------- この本に書いてあ...続きを読むること、 上司が自身の考えは伝えるが、 本人に考え、決断、行動させること、 失敗しても次回から軌道修正してもらう。 こんな上司がいたら、部下は、 「私、仕事頑張ってる!できる!」となる、かも。 でも、現実は結構厳しい。 陥りがちな例のような上司はすぐ思い浮かぶのに。苦笑 著者の人の文体が優しくて、お人柄も感じられ、 ちょっと好きです。笑 植物や他の生物と同じで、育つためには環境も大事、という言葉も。 これは部下を持つ上司だけでなく、(私のような)部下の方にもおすすめです。
かなりよかった。著者が謙虚で、「みんな自分の部下に困っているようだが、私の周りには私よりできる人しかいなくて」とか「わたしが多分、忙しくて細かく教えられないから勝手にできるようになってくれるんだと思う」みたいなことが各所でつぶやかれている。そんな著者がなんでこんなうまくいってるのか、を自分で分析して...続きを読む書いてまとめてくれているので、他の部下の育成本とは全然違う。育ててやろう、じゃなくて、こうしたらうまくいくっぽい、という雰囲気なのに「あぁ、そうか」と納得できる内容になってて、かなり参考になった。
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自分の頭で考えて動く部下の育て方 上司1年生の教科書
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