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子どもと一緒に問いからつくるワクワクする授業が6つのステップでできる! 新学習指導要領の「主体的・対話的で深い学び」を具体的に実現することに悩む先生へ。 問いづくりから始めると、それがスムーズにできて、子どもがどんどん主体的に学びたくなる授業づくりが可能になります! シンプルな6つのステップで、子ども自身の言葉から授業をつくりだしていく方法がこの1冊から見えてくる!
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Posted by ブクログ
問いを中心とした授業づくりの 指針となる本。 問いづくりのタイミングは、 授業の始めでなく、1限の終盤にすると 無用に拡散し過ぎない。
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子どもの問いからはじまる授業!
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樋口万太郎
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