パーマー、ワイブラウ編著『コーチング心理学ハンドブック』（金子書房, 2011）
・コーチング心理学とは
-大人および子どもの学習について、
-確立された心理学研究法に基礎をおくコーチングモデルの支援を受けて、
-個人生活での安心や満足、
-仕事の場での活動能力を高めることをめざす。
・歴史
・1920年代 Griffith：スポーツ心理学の父
・コーチング心理学の領域：発達的、パーソナリティ、社会的、
学習と訓練、心理測定法
・職場コーチング、エグゼクティブコーチング、
ライフコーチング、パーソナルコーチング
・これからの課題：スポーツ心理学とコーチング心理学の統合、
パフォーマンス心理学とポジティブ心理学の統合
・プロフェッショナルコーチングの現状
・ライフコーチングと職場コーチングの担い手：
コンサルタント(40%)、マネジャ(30%)、管理職(30%)、
教員(15%)、セールスマン(15%)
★心理学を学んだ人は、4.8%にすぎない。
・包括的コーチング
・理論と自分の世界観の統合
・心的問題を扱うことに熟達する
・コーチング関係は、コンサルテーションやカウンセリングの階層的関係とは違う
・コーチング心理学者が使うアプローチ
・解決焦点化(67.9%)
・認知行動的(60.6%)
・目標焦点化(45.9%)
・行動的(45.9%)
・認知的(42.2%)
・人間中心的(39.4%)
・NLP(33%)
・コーチングの６段階
1 契約
2 関係の構築
3 アセスメント
4 フィードバック
5 目標設定
6 実施と評価
・カウンセリング・心理療法とコーチングの違い
・初期の動機づけ：
心理的問題、機能不全を取り除く：生活の質を高め、活動能力を改善する
・介入の状況：
生活のいずれか：目標により明確
・変化への期待：
きわめて不満足からほどほどの満足：ほどほどの満足からよりいっそうの満足
・コーチングプログラムの分類
・スキルコーチング：特定の行動
・パフォーマンスコーチング：能力改善
・発達コーチング：個人の発達、専門的能力の開発
・章をあてて各アプローチを紹介
・行動コーチング
・認知行動コーチング
・実存主義アプローチ
・ゲシュタルトコーチング
・動機づけ面接法
・ナラティブコーチング
・NLPコーチング
・人間中心主義コーチング
・パーソナルコンストラクト
・精神力動コーチング
・解決焦点化コーチング
★この中で、認知行動コーチングと解決焦点化コーチングにアドラーの言及あり。
5.0