教育投資の経済学

佐野晋平

●データに基づき、最適行動・施策を考える

「子どもの教育」というと、親が自分の経験値で語ったり、周りの情報を鵜呑みにして行動してしまうもの。そういった「思い込み」を排し、根拠に基づいた論理的分析で結果を導くために、経済学を活用する。現在、様々なデータを入手することが可能になり、企業などでもエビデンスベースで課題解決をするケースが増えている。教育現場でもこのデータをもとにした議論が活発化している。

・多くのデータが積み上がり、日本でのデータや分析事例も増えてきた。海外の研究はもとより、本書は日本の分析も多くあるのが特徴。
・コロナ禍によって、家庭学習やICT教育が増えた。その影響などについて、可能な限り分析を試みている。

「学歴はデータ的に優位なのか」「家庭の役割はどれだけ必要なのか」「ゆとり教育は有効だったのか」など、読者の興味に適う内容。

• カテゴリ: ビジネス・実用
• ジャンル: ビジネス・経済 / 経済
• 出版社: 日経BP
• 掲載誌・レーベル: 日経文庫
• ページ数: 272ページ
• 電子版発売日: 2024年01月26日
• コンテンツ形式: EPUB
• サイズ(目安): 3MB

[ブクログ · ★★★★★]

とても読みやすく、整理されていた。教育という目に見えにくいことを、モデル化して捉えることで効果向上に取り組みやすくなると思います。

[ブクログ · ★★★☆☆]

大学に行く人が多いのは、大卒から定年まで働いたときの賃金総額が、高卒で働いたときのよりも多いからだ、と著者は言うが、そんなもんかな？
その差額、塾代や予備校代考えたらとんとんとちゃうかな…
人それぞれだから、何とも言えないけれど…

[ブクログ · ★★★☆☆]

教育について、経済学の用語・枠組みで考えようとするとこうなる、という基本的なフレームワーク提示の本。前提の説明が多いので、そこまで目新しいトピックはなかったけれど、追っておかないと、で。
経済学で考えようとするとエビデンスが必要となり、しかし教育の効果を何で測るか？それは妥当なのか？というそもそもの難問があり、教育経済学の難しいところですね。諦めちゃいけないけど。

初の用語メモ、学歴のシグナリング理論、小さな池の大魚効果（鶏口牛後に似てるか）