大塚謙二の作品一覧

本書で主張していることは新学習指導要領に準拠するかのように新しいパラダイムに則っていると感じる。しかし、この著者自身がオールドスタイルの中で様々なアイデアや教授法を提案してきた人だから（以前は大変勉強になったし、テストでの点数を上げるための知識は本当に豊富だと思う）、具体的な指導方法を語られると、本書の主張との間に齟齬を感じる。教科書は、もっと上手く使える。熟達した教師であればあるほど、教科書の深さと広さの中で自由に生徒を泳がせられる。そうでない教師は、内容がつまらないと文句を言う。自分がまさに、そうでした。