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-英語科教育のもつ諸側面のうち特に文化に関心をもつ、中学校、高等学校、大学の３名の英語科教員によって書かれ、言語を通して垣間見える文化の違いについて、日本文化を「農耕文化」に、英語圏文化を「遊牧文化」に結びつけ、それらの関係を「ことわざ」をもって証明しようと試みる意欲作。