はじめての憲法教室――立憲主義の基本から考える

水島朝穂

「憲法は国民が守るもの」と教えられることが多い日本の憲法教育。しかし、立憲主義の本質からいえば、憲法は国家権力の暴走を縛るためのものである。このような憲法の基礎知識を踏まえつつ、憲法学者・水島朝穂が、そもそも憲法とは何か、また、“ここだけは変えてはならない一線”とは何かを考察。さらに、自民党の提案した「日本国憲法改正草案」や、読売新聞の憲法に関する意識調査などにも言及しながら、改憲議論の何が問題かを指摘する。憲法について深く知るための、必読の書！【目次】プロローグ――憲法改正を語るまえに/早稲田大学法学部「水島ゼミ」について/第一章 憲法とは何か/第二章 自衛隊と国防軍、違うのは名称だけではない？/第三章 統治について――二院制は必要か？/第四章 人権を制限する憲法改正とは？/第五章 憲法条文の読み解き方/エピローグ――憲法改正の「作法」/あとがき

• カテゴリ: ビジネス・実用
• ジャンル: 学術・語学 / 法律
• 出版社: 集英社
• 掲載誌・レーベル: 集英社新書
• ページ数: 192ページ
• 電子版発売日: 2014年04月25日
• コンテンツ形式: EPUB
• サイズ(目安): 3MB

[ブクログ · ★★★★★]

第2次安部政権の下、執念のごとく押し進められる憲法改正議論は,連合与党の公明党にさえも決断を強いる、あまりに性急な議論としか思えない。

本書は早稲田大学法学部水島研究室において学ぶ学生達と水島教授のゼミナールを元に、解説・論考を加え、憲法の意味を今一度問い直すもの。取り扱うのは固い内容だが、学生達の対話から一緒に考えることができ大変面白い。

改めて憲法は何のためにあるのか、これを守るべきはだれか、守られているのは誰かと問い直されると、我々が日常として理解してきたことの曖昧さ、ジャーナリストでさえ時に議論の視座を見失っていることが明らかになる（政権の担当者でさえ、大いなる勘違いなのか、恣意的な解釈なのか）。

憲法の存在を「立憲主義」の視点から考えるとき、これを遵守すべきは政府、政治の暴走により、過去多くの国が過ちを犯し、自国、他国の人々を苦しめてきた。これを制限する知恵の集積が憲法。

憲法を変化に応じ変えるべく議論をしていくのは必要であろう。しかしながらそれは為政者のためにあるのではなく、国民のためにあるべきだ。かつ、数の論理でも犯されてはいけない、個人の生きていく権利を守るためだ。

「国民の過半数が憲法改正を望んでいる」というジャーナリズムの意図的統計数値にも注意すべきだ。「多くが正論を語るとき、自分の頭で考えよ」とは、他界された筑紫哲也氏の次世代へ残されたことば。

[ブクログ · ★★★★☆]

恥ずかしながら、普段生活する上で全く憲法について考えたことはなく、立憲主義についても知らなかった。本書によって自分が如何に知らないかがよくわかった。

憲法の中身を学ぶには物足りないが、憲法を意識するきっかけにはなった。

[ブクログ · ★★★★☆]

　本来、憲法とは何のためにあるのか？それを再認識させられた。憲法解釈の変更についても、憲法に規制される側がそれを安易に行うことに対しては疑問を感じる。

　憲法が国民を守るものである以上、憲法あるいはその解釈であっても議論は『国民』が主体でなければいけない。内閣や国会で議論を尽くせばと言うことではないはずである。国は本来、国民の議論を喚起するべきじゃないのか？

　ただ、肝心の国民については、憲法をわがことと感じていないところがもどかしい。いくら「平和憲法改正反対」と念仏のように唱えてデモをしたところで、糞のヤクにもたたんだろう。敵はもっと巧妙に構えているのだから。

[ブクログ · ★★★★☆]

しばらく前に購入していたものを、そろそろ本当に知識の再確認したいし現状の憲法の論点を知りたいなぁと思って読んだ。
もう一度学部の憲法の授業受けたい。芦部憲法こっちにもってくるかなぁ