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「すべてのものは原子でできている」ということは知っているようで知らない事実。でも,小学校低学年の子どもたちでも,原子・分子のことをちゃんと教えれば,こんなにも原子のイメージを駆使して遊ぶのです。
小学校低学年の子どもたちと一緒に「問題に予想をたて実験で答えを決める楽しい科学の授業=仮説実験授業」を通して,原子・分子を学びあった著者の愉快で感動的な授業を大公開。
★★ もくじ ★★
見えないものを見る
《もしも原子がみえたなら》による小さな原子論者の誕生
へき解のキモチよさと分子のイメージ
小学1年生とはじめての《結晶》の授業
これがホントの生き生き分子運動!!
小学1年生とはじめての《三態変化》
予想するから見えてくる
原子論少女いくちゃんの成功と失敗
世の中,単純だと思うと明るい!
低学年における原子論の教育の可能性
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