子どもを活かす園内研修 こころの通いあう保育を求めて
前作『かかわりのなかで育ちあう』から、7年後。保育者は、“かかわりのなかで子どもは育つ”ことを実感、“子どもを全面受容することが子どもと保育者を育てる”“親の支えがあってこそ、よい保育ができる”という確信から、さらに、「園内研修」によって、職員同士が支えあい、“子どもの幸せを保育者の原点”として取り組む。本書は、5年間に渡る園内研修のレポートをもとに、園長がまとめ（第一次・岩田）、研究者（第二次・諏訪）が再編成しているのが特徴。作業工程の中で、大勢の保育者と研究者の目と手をくぐって、子どもの育ちが重層的に描かれた実践記録。
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子どもを活かす園内研修 こころの通いあう保育を求めて の詳細情報
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- カテゴリ
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- ビジネス・実用
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- 出版社
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- フレーベル館
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- シリーズ
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- かかわりのなかで育ちあうシリーズ
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- ページ数
- ：
- 192ページ
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- 電子版発売日
- ：
- 2012年07月27日
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- コンテンツ形式
- ：
- XMDF
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- サイズ(目安)
- ：
- 6MB
閲覧環境
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